La Real Academia Española promulga normas para fomentar la unidad idiomática del mundo hispanohablante
En un mundo regido por la inmediatez parecería que la ortografía ha dejado de tener relevancia, sin embargo, el escribir textos con coherencia y sin erratas siempre será benéfico en todos los ámbitos.
En lo laboral, el escribir de forma correctadeja ver a los demás las habilidades y conocimientos que se poseen; además, ayuda a construir una imagen óptima a través de la cual puedes parecer más serio y confiable. El tener errores de ortografía y sintaxis pueden, por el contrario, dar un pensamiento negativo que te haría parecer descuidado o poco preparado.
Por otro lado, el tener la capacidad de hacer un texto bien escrito habla también de la personalidad, al mostrar interés por siempre construir un buen puente de comunicación con los interlocutores.
Aunque escribir bien no es una tarea sencilla, requiere de mucha práctica y de conocer las estructuras de la lengua, por lo que leer puede ser un gran apoyo para la riqueza del léxico.
En este sentido, la Real Academia Española (RAE) se ha convertido en la institución más relevante para la regularización lingüística, mediante la promulgación de normas para fomentar la unidad idiomática del mundo hispanohablante.
La Fundación del Español Urgente (Fundéu), una institución sin ánimo de lucro que tiene como objetivo el impulsar el buen uso del español en los medios de comunicación, se ha aliado con la RAE y emite a través de su página web y de manera constante diversos tips para que los ciudadanos puedan resolver sus dudas sobre cómo se escribe correctamente cierta palabra, cómo se usa una expresión o tips de temáticas varias.
Usos y ejemplos
Alegrar y alegrarse no se construyen igual: a alguien le alegra algo , pero alguien se alegra de algo .
En el habla general y también en ocasiones en los medios de comunicación, pueden oírse o leerse frases como las siguientes: «Les alegra de que la participación en el concurso haya subido», «El párroco se alegró que este año se hayan concedido permisos a familias enteras» o «La mayoría de su fanaticada se alegró que todo fuera una broma».
De acuerdo con el Diccionario panhispánico de dudas , este verbo puede emplearse de dos maneras. Por un lado, alegrar , con el significado de ‘causar alegría’ , se construye con un sujeto que expresa lo que genera este sentimiento y con un complemento de persona ( algo alegra a alguien ). En este caso, cuando el sujeto es una oración, no lleva preposición: «Me alegra que estés aquí». Por otro lado, con el significado de ‘sentir alegría’, el verbo alegrarse se construye como pronominal con un complemento introducido por la preposición de ( alguien se alegra de algo ): «Nos alegramos de que hayas aprobado el examen».
Por lo tanto, en los ejemplos anteriores lo adecuado habría sido escribir «Les alegra que la participación en el concurso haya subido», «El párroco se alegró de que este año se hayan concedido permisos a familias enteras» y «La mayoría de su fanaticada se alegró de que todo fuera una broma».
Se recuerda que, conforme indica la gramática académica, el complemento de alegrarse puede estar introducido también por las preposiciones por y con , en función del contexto exacto.
¿Qué es la RAE?
Fundada en Madrid en 1713 por iniciativa del octavo marqués de Villena, Juan Manuel Fernández Pacheco y Zúñiga, la RAE es la institución que busca preservar el buen uso y la unidad de una lengua en permanente evolución y expansión.
Sus más recientes estatutos (actualizados en 1993), establecen que la función principal de la Real Academia es “velar por que la lengua española, en su continua adaptación a las necesidades de los hablantes, no quiebre su esencial unidad”.
Este compromiso se ha plasmado en la denominada política lingüística panhispánica, compartida con las otras 22 corporaciones que forman parte de la Asociación de Academias de la Lengua Española (ASALE), creada en México en 1951.
Actualmente, la institución está constituida por 46 académicos, entre ellos el director y los demás cargos de la Junta de Gobierno, elegidos para mandatos temporales.
Una de las críticas que se le han hecho a la RAE es su negativa a reconocer palabras o expresiones que han surgido entre las generaciones más jóvenes, sobre todo a raíz de la aparición de las redes sociales. Una de las polémicas más recientes es el reconocimiento del lenguaje inclusivo.
Sin embargo, en el 2020 optó por lanzar el Observatorio de Palabras, un repositorio digital que ofrece información sobre palabras o acepciones de palabras y expresiones que no aparecen en el Diccionario de la Lengua Española (DLE), pero que han generado dudas en cuanto a su uso, tales como neologismos, extranjerismos, tecnicismos, regionalismos, entre otros.
La información contenida en el Observatorio es provisional al no estar contemplada en las obras académicas, por lo que puede verse modificada y cambiar con el paso del tiempo, pero ello no implica que se acepte su uso.
Por Jenifer Nava
Fuente: Infobae
